一、课程名称：数字电路
二、实验课程编号
三、课程性质
课程类型：专业必修课
适用专业：物理学、电子信息科学与技术
实验学时：18学时
四、本课程的地位、作用与任务
电子技术基础实验是电子技术的一门重要的，实践性很强的专业基础课程。其目的在于使学生理论联系实际，熟悉电子技术应用中常见的典型元器件的应用、信号的产生与处理以及各种电路的组成及其性能，学会使用常用的电子仪器，掌握电子技术的基本测量方法，提高在实验技术方面的能力。通过实验，开拓学生分析问题与解决问题的能力，培养学生的实际动手能力，增强学生利用现代仪器测试系统性能方面的能力。通过系列实验，培养和提高学生的科学素质。
五、实验设备及器材配置
1、数字电路实验台 1台
2、双踪20MHz示波器 1台
3、数字式万用表 1台
六、实验内容
序号 |
实验名称 |
学 时 |
实验内容 |
实验要求 |
实验 类型 |
1 |
TTL门电路的逻辑功能测试 |
3 |
（1）测试TTL集成芯片中的与门、或门、非门的逻辑功能。 |
必做 |
设计性 |
（2）了解测试的方法与测试的原理 |
必做 |
设计性 |
2 |
CMOS门电路的逻辑功能测试 |
3 |
（1）门电路逻辑功能测试 |
必做 |
设计性 |
（2）与非门逻辑功能测试 |
必做 |
设计性 |
3 |
译码器及其应用 |
3 |
（1）测试3-8线译码器74LS138的的逻辑功能 |
必做 |
|
（2）用两片3-8线译码器连成4-16线译码器 |
必做 |
设计性 |
（3）用74LS138实现逻辑函数 |
必做 |
设计性 |
4 |
数据选择器及其应用 |
3 |
（1）测试数选器芯片74LS151的逻辑功能 |
必做 |
|
（2）测试74LS153的逻辑功能 |
必做 |
|
（3）用两片74LS151组成16选1数选器 |
必做 |
设计性 |
（4）用74LS453实现逻辑函数 |
必做 |
设计性 |
5 |
触发器及其应用 |
3 |
（1）测试基本RS触发器的逻辑功能 |
必做 |
|
（2）测试JK触发器74LS112的逻辑功能 |
必做 |
|
（3）将JK触发器转换成T,D触发器 |
必做 |
设计性 |
（4）测试双D触发器74LS74的逻辑功能 |
选做 |
|
6 |
计数器及其应用 |
3 |
（1）用D触发器构成3为二进制异步加法计数器 |
必做 |
设计性 |
（2）用D触发器构成3为二进制异步剑法计数器 |
必做 |
设计性 |
（3）测试异步集成计数器74LS90的逻辑功能 |
必做 |
设计性 |
（4）用中规模集成计数器74LS192构成其它进制计数器。 |
必做 |
综合性 |
七、教材
数字电路实验指导书 自编
七、成绩考核方法
每次完成实验内容，进行总结分析，写出实验报告。按照实验内容完成情况及实验报告书写情况进行考核，成绩按优、良、中、及格、不及格五级分评定。
